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校校合作:整合教育资源

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@@ 网校激战犹酣,正由竞争走向竞合,进行资源的合理配置和有效利用,实现共赢.其间,上海交通大学、西安交通大学和浙江大学三校的远程教育系统课程互选、学分互认、联合办学.涉及到教育资源的合理利用,如何走出低水平重复建设的怪圈,软件开发商是否也应该适时而动,开发有利于自己的产品呢?

校校合作、整合、西安交通大学、低水平重复建设、软件开发商、教育资源、浙江大学、远程教育、学分互认、系统课程、联合办学、合理配置、合理利用、网校、上海、竞争、怪圈、产品

G4(教育)

2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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信息产业报道

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51-1628/TN

2003,(6)

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