工程教育认证背景下"1127"学业指导体系构建对策

摘要：

为深入贯彻落实党中央关于推动高质量发展不断取得新进展的战略部署,教育部提出要加快构建高等教育高质量发展体系,教育部高教司司长吴岩强调要构建高质量发展体系,建设高等教育强国.提升质量是中国教育的永恒主题,而大学生学业水平正是教育质量的重要评价指标要素.2020年,教育部发展规划司公布了全国教育事业统计主要结果,其中各种形式的高等教育在学总规模4183万人,高等教育毛入学率达到54.4％.总书记对大学生提出在学校要心无旁骛,学成文武艺,要有求学求知的热情,勤于学习、善于学习,打牢知识功底,为将来走上社会,投身特区和国家建设做好思想品德、学识修养、能力才干等多方面的储备.

机标关键词：工程教育认证、学业指导、体系构建、指导体系、构建对策

分类号：G642.0;G718.5;TP2-4

资助基金：陕西科技大学学生工作精品项目2021XFXM01

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：117-119