教育电视台的功能定位

摘要：

2013年6月至7月,国家新闻出版广电总局和教育部联合组成调研组,赴部分地方教育电视台调研.在其调研提纲中,向所有被调研的教育电视台提出了同一个问题,即:教育教学节目应当如何界定?具体包括那些节目类型?
功能定位及受众范围
不同的功能定位,决定其运作方式和所发挥作用的不同.这里不妨简要回顾一下电视教育和教育电视的历史沿革.

在线出版日期：2014-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40