探寻”高度”与民生相融的教育报道路径--南方日报经营教育新闻的体会
自2002年8月改版以来,<南方日报>在教育报道中探寻”高度”与民生相融的报道路径:在丰富资讯中突出整合梳理后的见解价值,在深度报道中突出”眼睛朝下”的社会关怀,真正贴近目标读者,贴 近生活实际,反映群众心声.<南方日报>的具体做法是:1.满足读者读报的原始动机即对资讯的掌握,选题更集中于百姓话题,视角更贴近百姓视角,抓住重点把新闻做足做透.2.发挥机关报的政治优势,与权威部门紧密合作,尽可能抓独家新闻,找独家视角.3.着力经营深度报道,关注当前时代命题,”高度”的背后是更为深远的贴近民生.
民生、教育报道、路径、南方、经营、深度报道、百姓视角、资讯、抓住重点、政治优势、原始动机、独家新闻、时代命题、生活实际、目标读者、机关报、百姓话、整合、眼睛、选题
G21(新闻学、新闻事业)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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