创新型人才的培育与成长
认为读研究生的根本目的不在于获取知识而在提升能力.使用社会观察、文献调查、推理分析等方法,解构了研究生自我认知中的一些误区,结合科学史考察和个人感悟,从做事和做人两个方面,总结了研究生成长中应当注意的几个问题,提出了一些可资借鉴的意见.
人才培养、研究生教育、思维方法
2022-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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人才培养、研究生教育、思维方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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