高校研究生课题组的组织系统研究 ——以A大学a课题组为例
随着科学研究与研究生培养走向一体化,研究生课题组逐渐成为研究生培养的有效载体.在社会技术系统理论视角下,采用个案研究,揭示了研究生课题组呈现出的结构性特征,展现了研究生课题组在任务、结构、技术、人四个组织系统下研究生培养的内部机理.研究表明:研究生课题组本质上是一个学术任务组织系统;研究生课题组应确立组织角色与正式制度;研究生课题组的资源保障系统不可或缺;研究生课题组的理想状态应是研究生组织化的成长空间.
研究生课题组、研究生培养、社会技术系统理论
同济大学研究生教育改革与研究项目"研究生导师立德树人职责研究"编号:ZD190102
2021-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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