期刊专题

10.16750/j.adge.2019.12.004

走出一流学科建设的误区——国家学科制度下一流学科建设的功利化及其反思

引用
在国家学科制度下,一流学科建设在某种意义上蜕变为功利化行为,陷入了诸多误区:追逐排名的一流学科建设注重学术指标,并不能真正提升学科水平;不同主体的价值追求各异,严重削弱了一流学科建设的效果;自上而下的建设方式注重资源投入的外在"利诱",却忽略了学科内生动力的激发;以一级学科为平台,违背了今天知识生产的特点和要求.走出一流学科建设的误区,就要加强一流学科生产能力的建设,协调政府、高校和学者的价值取向,激发学科成员的内生动力,加强以具体问题为导向的跨学科研究中心建设.

学科制度、一流学科、功利化

G64;TU-

教育部人文社会科学规划项目"基于学科点的一流学科建设的微观研究:知识生产模式转变的视角"17YJA880015

2020-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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