博士生培养的关键一环:加州大学伯克利分校博士生资格考试的实践及启示

摘要：

分析加州大学伯克利分校博士生资格考试的实践,可以发现该校已经建立了相对完善的资格考试制度,在资格考试的条件、要求、程序、安排等方面做出了详细的规定.这不仅对于资格考试在该校的有效实施具有重要作用,而且对于我国高等院校博士生的培养也具有重要的参考价值.

关键词：博士生培养、博士生资格考试、加州大学伯克利分校

分类号：G64;G80

资助基金：全国教育科学"十二五"规划2015年度国家青年课题"中美研究型大学博士生教育质量保障体系的比较研究"CDA150129

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71