期刊专题

10.16750/j.adge.2017.05.013

军队研究生教育的需求内涵与供需失衡反思

引用
从核心需求与辅助需求、使用需求与培养需求、主观需求与实际需求等三个方面剖析了我军研究生培养需求的内涵;揭示了供给体系与岗位体系、供给标准与需求标准、供给资源与需求目标、供给机制与使用机制等四大供需失衡矛盾;从政策适应、体系适应、模式适应、能力适应等四个方面提出了我军研究生培养适应部队建设发展需求的现实对策.

军队院校、研究生教育、供需

F06;F8

2017-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

64-68

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学位与研究生教育

1001-960X

11-1736/G4

2017,(5)

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