论研究生学术能力与思想道德的共轭培育

摘要：

认为学术能力和思想道德对于研究生成长成才而言,如车之两轮、乌之两翼.立足当前研究生学术能力和思想道德培育“两张皮”问题,探讨两者在培育目标、培育主体、培育内容、培育载体的共轭关系,并从主体、客体、介体、环体等四个着力维度,寻求加强研究生学术能力和思想道德共轭培育的路径.

关键词：研究生、学术能力、思想道德、共轭培育

分类号：G64;G42

资助基金：湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目“研究生思想道德教育模式创新研究”JG2014A007

在线出版日期：2016-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8