以跨院系教育中心为基础的项目制专业学位研究生教育改革

摘要：

2013年9月至2014年10月,清华大学开展了为期一年多的第24次教育工作系列讨论会.讨论会的主题是:创新教育模式,激发学术志趣,提高培养质量.希望借此进一步对“培养什么人、怎样培养人”的根本性问题进行思考和研讨.作为第24次教育工作讨论会的重要成果,学校在2014年10月16日第24次教育工作讨论会闭幕式上,发布了《清华大学关于全面深化教育教学改革的若干意见》,一共40条,是学校新时期人才培养工作的纲领.

机标关键词：教育中心、基础、项目制、专业学位研究生、讨论会、教育工作、清华大学、培养质量、教育教学改革、新教育模式、学校、学术志趣、全面深化、培养工作、培养人、闭幕式、主题、人才、纲领、成果

分类号：G43;G52

在线出版日期：2016-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20