期刊专题

10.3969/j.issn.1001-960X.2015.09.013

新形势下专业学位教育认证与合格评估的协同探析

引用
学位授权点合格评估是国家保证学位授予质量和研究生教育质量的重要抓手.在统筹构建研究生教育质量保障体系的新框架下,面对评估、认证、排名等多种质量保障方式,如何构建内、外部质量保障体系,科学、和谐地处理好各评估工作的关系,是各学位授予单位面临的新问题.试从教育认证和学位授权点合格评估的特点切入,以教育认证和办学单位自我评估的协同为主要内容展开研讨,为新形势下学位授予单位开展质量保障工作的战略选择提供参考建议.

专业学位、教育认证、合格评估、协同

G64;G4

国家自然科学基金2013年度面上项目“专业学位质量认证研究”71373021

2015-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

55-58

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学位与研究生教育

1001-960X

11-1736/G4

2015,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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