普通高校硕士研究生学术能力及水平提升之策略

摘要：

认为在硕士生的学术能力及水平的提升过程中,学习能力是基础,应努力实现学习观念、学习方式及思维习惯的转变,重点把握好概念、原理、理论的关系.研究能力是重点,主要通过创新学习,按照“知识、思想、智慧”的递进跃迁来提升能力,在具体的研究过程中要重视一些研究的关键细节.创新能力是关键,主要立足三个维度来培养,即培养洞察新问题的能力、寻求新思路的能力、产生新观点的能力.

关键词：高等学校、硕士研究生、能力培养、研究生教育

分类号：G64;G42

在线出版日期：2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：40-44