研究型大学学科国际评估的探索与实践——以浙江大学为例

摘要：

在厘清国外学科评估主要模式的基础上,结合浙江大学开展学科国际评估的试点工作,总结了学科国际评估的基本特点和存在的问题,并对学科评估如何国际化提出了若干思考.

关键词：学科评估、研究型大学、国际化、研究生教育

分类号：G64;G42

资助基金：2013年浙江省教育厅科研项目人文社科类一般项目"基于自我评估和元评估相结合的学科建设体制机制研究"Y201330313的成果

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48