跨学科研究生教育的“碎片化”及其整合

摘要：

认为跨学科研究生教育旨在通过跨学科培养创新人才,但教育过程中的“碎片化”问题阻碍了其目标的实现.有针对性地进行“碎片”整合,是真正实现跨学科教育目标,提高创新人才培养质量的有效手段.

关键词：跨学科、研究生教育、"碎片化"、整合

分类号：G61

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：40-44