10.3969/j.issn.1001-960X.2013.04.011
高水平大学学位点管理自律机制的构建
通过回顾我国学位授权审核的历史发展,结合中国科学技术大学学位授权点管理中自律机制建设的实践,从学科发展定位、高效管理体系建立、良性自我评估机制建设、科学的质量文化形成等方面探讨了在高水平大学中构建学位点管理自律机制的路径,以期为高水平大学学科建设的长远发展提供参考.
高水平大学、学位授权点、自律机制、研究生教育
G64;G4
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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