10.3969/j.issn.1001-960X.2012.09.005
2002~2011年中国比较教育学博士学位论文选题分析——以7个比较教育学博士点的244篇论文为样本
对2002~2011年我国比较教育学博士学位论文的选题分析表明,各领域选题分布不均,比较研究匮乏,非比较教育学专业选题比例较高.选题总体呈现出注重国别研究,比较研究不足;注重宏观研究,微观研究不足;注重问题研究,学科建设研究不足;注重高等教育问题研究,其他类型的教育问题研究匮乏的特点.提出了今后比较教育学博士学位论文选题的建议.
比较教育学、博士学位论文、选题分析
G64;G4
2013-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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