全日制工程硕士研究生实践能力培养体系的构建与思考——以华南理工大学为例

摘要：

从专业实践课程体系、专业实践基地、双导师机制及学位论文标准、制度建设及管理几个方面介绍了华南理工大学构建与实施全日制工程硕士研究生实践能力培养体系的做法及效果,并通过调研结果证实了实践能力培养的重要性,最后从宏观层面提出了对实践能力培养体系建设的几点思考.

关键词：华南理工大学、全日制工程硕士、专业学位、研究生教育实践能力培养体系

分类号：G64;G72

资助基金：2009年广东省学位与研究生教育改革研究项目重点课题"工程硕士专业学位研究生教育质量评估标准及质量保障机制"09JXM-ZD04的研究成果

在线出版日期：2013-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33