研究生教育质量的“多元共治”与大学办学自主权的保障

摘要：

认为大学成为政府、社会与大学本身共治的领域是世界性的现象,但中国大学由于从未经历过西方大学“自治”的历史过程,使其未能形成基于自身文化基因的独特大学文化.指出在这种背景下,创建研究生教育质量保障体系,必须高度重视大学办学自主权的保障,并以“政府保证供给,社会积极参与,高校全面负责”作为质量保障体系的基本内容.

关键词：研究生教育、大学制度、办学自主权、多元共治

分类号：G64;G4

资助基金：国务院学位委员会专项课题“学位与研究生教育质量的保证与监督体系建设研究”阶段性成果

在线出版日期：2012-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4