10.3969/j.issn.1001-960X.2011.01.009
农业推广硕士课程体系优化原则与途径
根据农业推广硕士研究生培养目标,分析了农业推广硕士在职研究生现有课程体系存在的问题,提出了综合性与专业性相兼顾、一致性与个性化相统一、理论性与实践性相结合的课程体系优化三项原则,以及构建模块化课程、增加选修课程、打通本硕课程、加强实践教学环节等课程体系优化途径.
农业推广硕士、课程体系、优化原则、途径
G64;TB4
2009年全国农业推广硕士教育指导委员会课题"农业推广硕士课程体系构建研究"项目NTKT0905的研究成果之一
2011-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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