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10.3969/j.issn.1001-960X.2010.12.001

师贤方能生斐——谈导师在和谐研究生师生关系中的角色和作用

引用
提出用"师贤方能生斐"说明导师与研究生的关系,认为营造和谐的师生关系是达到"师贤生斐"的途径,为此,结合对钱令希院士的回顾以及作者自己指导研究生的体会,阐述了导师在六个方面的具体定位或做法.

导师、研究生、钱令希

G47;D92

2011-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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学位与研究生教育

1001-960X

11-1736/G4

2010,(12)

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