10.3969/j.issn.1001-960X.2010.12.001
师贤方能生斐——谈导师在和谐研究生师生关系中的角色和作用
提出用"师贤方能生斐"说明导师与研究生的关系,认为营造和谐的师生关系是达到"师贤生斐"的途径,为此,结合对钱令希院士的回顾以及作者自己指导研究生的体会,阐述了导师在六个方面的具体定位或做法.
导师、研究生、钱令希
G47;D92
2011-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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10.3969/j.issn.1001-960X.2010.12.001
导师、研究生、钱令希
G47;D92
2011-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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