博士生培养质量的自我评估指标体系研究

摘要：

分析了博士生培养质量的内涵,建立了自我评估指标体系,说明了该体系的特点,反映了培养质量的内涵,考虑了博士生的诉求,有一定的前瞻性,可比性较强,同时以本校的实践证明了该体系是可行的.

关键词：博士生培养质量、自我评估、评估指标

分类号：TH7;R74

在线出版日期：2010-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7