10.3969/j.issn.1001-960X.2010.05.011
工科研究生教学质量满意度调查研究——以A大学为例
以A大学为例,对工科研究生进行了抽样问卷调查,分析了研究生教学质量的满意度及其主要影响因素.研究主要结论为教学方法、学分要求、教学内容、考核难度以及教学态度均依次显著影响工科研究生的教学质量满意度.基于研究结论提出了对研究生教学质量改进的建议.
工科研究生、教学质量、满意度、影响因素
G64;G4
北京市与中央在京院校共建项目资助,并接受北航研究生教育与发展研究专项基金的资助和支持
2010-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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