当前我国博士生学制的问题分析与对策建议

摘要：

分析了我国博士生学制的现状,认为当前我国博士生以3年为主的学制已不能适应培养目标的要求和提高质量的需要,改革的方向是适当延长学制并在此基础上扩大弹性区间.为推进博士生学制改革.我国需要加大投入,改善办学条件;深化博士生选拔方式改革,统筹安排硕士生和博士生学制;发挥评估的导向功能,消减市场对博士生学制改革的阻力.

关键词：博士生、学制、改革

分类号：G4 ;D6

资助基金：中国学位与研究生教育学会"十一五"重大项目"提高博士生培养质量相关问题研究"06w0500a的研究成果之一

在线出版日期：2009-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：63-66