期刊专题

10.3969/j.issn.1001-960X.2009.04.001

研究生培养机制改革的理论思考和实践探索

引用
在阐述浙江大学研究生培养机制改革四个核心理念--科研主导、导师主责、激励相容和协同创新等的基础上,介绍了浙江大学研究生培养机制改革的基本内容、主要特点、所取得的成效以及各方面的评价.

研究生教育、培养机制、改革创新

2009-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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学位与研究生教育

1001-960X

11-1736/G4

2009,(4)

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