期刊专题

10.3969/j.issn.1001-960X.2008.10.010

关注研究生学术成长

引用
从研究生的学前科学素养和研究方法教育、研究生的科学研究兴趣定位以及学术成长环境等三个方面,提出了关注研究生术成长的问题和思考.

研究生、培养、学术成长

G64;H31

2009-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

44-46

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学位与研究生教育

1001-960X

11-1736/G4

2008,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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