探索开放式教育模式提高工程硕士创新能力与实践能力

摘要：

以北京大学电子与通信工程领域工程硕士培养为例,阐述了北京大学如何从办学理念、师资队伍建设、课程体系、教学模式、实习实践等方面探索开放式、协作式的教育模式,提高工程硕士创新能力与实践能力,满足社会与国家对高层次工程技术人才的需求.

关键词：北京大学、工程硕士、教育模式、创新、研究生教育

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2009-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：50-54