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10.3969/j.issn.1001-960X.2008.03.018

韩国研究生教育学科专业与课程设置研究

引用
回顾和分析了韩国研究生教育学科专业和课程设置的历史沿革,总结出了它的四个特点,即:一级学科的设置由国家控制,严格管理;二级学科设置灵活自由,实行动态管理;学科专业和课程设置随科学进步和市场经济发展而变化;国家鼓励各大学针对国外留学生设置研究生院与新的学科专业、课程.

韩国、研究生教育、学科专业、课程设置

G64;G40

2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

74-77

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学位与研究生教育

1001-960X

11-1736/G4

2008,(3)

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