10.3969/j.issn.1001-960X.2008.03.017
基于学科组织创新的博士生培养机制改革探索与实践——以中国农业大学研究生培养机制改革试点工作为例
介绍了中国农业大学研究生教育"生命科学学科群研究生培养改革专项"试点一年来的初步实践和体会.认为基于科技创新平台的学科组织结构的构建,也就是基于交叉学科的学科群等人才培养环境的变化及其相应的培养机制改革的有益尝试,是新形势下系统提升博dr生培养质量的重要途径.
学科组织创新、博士生、培养机制
G30;TF5
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
70-73