给比较教育专业研究生的十条建议

摘要：

作者以"过来人"的身份,根据自己的切身体会和深入思考,给比较教育专业研究生提出了十条建议,涉及读书、学习、研究、实践等诸多方面.

关键词：比较教育、研究生、研究方法

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33