期刊专题

10.3969/j.issn.1001-960X.2006.09.002

RTD法:一种培养研究能力的方法

引用
基于目前研究生学习中存在的问题,结合自己的体会,提出一种培养研究能力的方法:RTD法,并对该方法涉及的阅读、思考与讨论三个环节分别进行了阐述,旨在通过三个环节的强化,逐步提高研究生从事科学研究的能力.

RTD法、研究能力、方法

G64(高等教育)

山西省教育厅教学改革研究项目

2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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学位与研究生教育

1001-960X

11-1736/G4

2006,(9)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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