10.3969/j.issn.1001-960X.2004.10.014
专业学位研究生教育的基本属性探讨
通过对专业学位研究生教育进行研究生教育层次的分析和与职业教育的比较分析来探讨其基本属性,并得出专业学位研究生教育具有专门的知识属性和独特的职业性两方面的基本属性,并能以此为前提解决专业学位研究生教育中存在的现实问题.
专业、学位研究生教育、基本属性、Professional Degrees、Graduate Education、职业教育、知识属性、现实问题、教育层次、比较分析、职业性
G4(教育)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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