10.3969/j.issn.1001-960X.2003.02.007
香港研究生教育的质量管理及启示
本文作者从香港研究生培养的学术标准的建立、师资力量的保证、课程的设置、培养过程管理及注重特色等方面对香港研究生教育的质量管理加以阐释,希能够给内地高校研究生的培养提供借鉴.
香港研究生教育、质量管理、Graduate Education、培养过程管理、研究生培养、高校研究生、注重特色、学术标准、师资力量、设置、内地、课程、阐释
G4(教育)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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