期刊专题

10.3969/j.issn.1001-960X.2003.02.003

学位点立项建设:促进学科建设的有效手段

引用
以立项为形式,以项目为支撑的学位点建设,是湖北省近几年在博士、硕士学位点建设工作中采取的一项重要举措.本文通过总结中国地质大学开展学位点立项建设的实践,对学位点立项建设的意义及有效途径进行了初步探讨.

学位点建设、立项建设、学科建设、湖北省、中国、支撑、硕士、实践、地质、大学、博士

G4(教育)

2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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学位与研究生教育

1001-960X

11-1736/G4

2003,(2)

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