10.3969/j.issn.1001-960X.2003.02.003
学位点立项建设:促进学科建设的有效手段
以立项为形式,以项目为支撑的学位点建设,是湖北省近几年在博士、硕士学位点建设工作中采取的一项重要举措.本文通过总结中国地质大学开展学位点立项建设的实践,对学位点立项建设的意义及有效途径进行了初步探讨.
学位点建设、立项建设、学科建设、湖北省、中国、支撑、硕士、实践、地质、大学、博士
G4(教育)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1001-960X.2003.02.003
学位点建设、立项建设、学科建设、湖北省、中国、支撑、硕士、实践、地质、大学、博士
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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