10.3969/j.issn.1001-960X.2001.11.006
从"傻过博士"谈到研究生的素质教育
作者透过一些"傻博士"现象,提出了研究生培养的一个重要问题,即综合素质教育与实践能力的培养.研究生特别是博士生,不仅要有顶尖的专业知识,还要有良好的综合素质.特别在实际操作中,能分析问题、解决问题、勇于探索,成为富于创造的新型人才.
博士生、综合素质、研究生培养、能力的培养、专业知识、素质教育、解决问题、能分析、实践、人才、顶尖、操作
G4(教育)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19-20