期刊专题

10.3969/j.issn.1001-960X.2001.10.007

临床医学专业学位研究生教育的实践探索

引用
北京大学第三医院开展临床医学专业学位试点工作以来,以加强临床能力培养为核心,多方面开展工作.通过召开多次导师座谈会,统一思想,认识临床能力培养的重要性;根据临床能力培养条件确定招生计划;在培养过程中,切实落实培养方案的要求,形成有效的临床教学活动;在科研能力训练中注重培养临床研究生解决临床实际问题的能力.

临床医学专业学位、学位研究生教育、能力培养、临床能力、临床研究生、注重培养、招生计划、统一思想、试点工作、培养条件、培养过程、培养方案、能力训练、临床实际、教学活动、座谈会、医院、科研、导师、大学

G4(教育)

2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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学位与研究生教育

1001-960X

11-1736/G4

2001,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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