国外MPA教育模式的比较分析

摘要：

作者主要从三个视角对国外MPA的基本教育模式加以划分:按培养主体的属性划分的大学学院型和专门培训机构型;按培养目标或培养内容划分的理论知识型和实际应用能力型;按培养结果划分的学历型与公职资格型.文章对这三组MPA教育模式分别进行了初步比较和分析.比较分析的核心结论是各种模式正日趋走向融合,但同时各国各校MPA教育的个性化发展仍具有永恒的魅力.

机标关键词：教育模式、比较分析、培养内容、属性划分、实际应用、培养目标、知识型、能力型、模式分、个性化、资格、视角、融合、培训、理论、构型、公职、大学

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：46-51