B站宣传党的二十大精神实践对大学生思政教育的启示

摘要：

随着移动互联网的快速发展,短视频平台以一种新的传播形态应运而生,这给高校大学生思政教育带来了挑战和机遇.思政教育如何积极发挥短视频平台优势,推动思政教育突破固有模式,提升教育效果,这是摆在思政教育工作者面前的重要课题.文章以B站为研究对象,以拉斯韦尔的"5W"理论为阐述依据,采用网站数据埋点统计方法,分析网络短视频宣传党的二十大精神的现状与效果,总结短视频平台网络思政在传播主体、传播渠道、传播内容、受众和传播效果方面的特点和优势.传统媒体与新媒体的深度融合,拓宽了思政教育的传播渠道,过程性宣传为思政教育提供了丰富材料,信息共振与互证形成了有力的思政教育场域.文章在实证分析的基础上提出具体建议,首先要积极发挥融媒体作用,进而拓展大学生思政教育内容;其次要使宣传内容形象化、具象化,契合大学生心理;再次把握Z世代大学生思想特质,坚定思政教育自信;最后要提高教师媒体能力与素养,自觉践行铸魂育人的时代责任,提高融媒体时代思政教育立德树人的效能.文章在B站个案研究、数据翔实分析的基础上,强调创新大学生思政教育方式的紧迫性以及重视短视频网络思政价值的重要意义,为优化当下高校思想政治教育提供启示.

关键词：网络思政、党的二十大、思政教育、新媒体

所属期刊栏目：14

分类号：G641(高等教育)

资助基金：西南民族大学教改项目2022KCSZ030

在线出版日期：2023-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：195-197