全媒体视域下高校网络舆论生态风险及应对策略研究

摘要：

近年来,新媒体技术迭代更新,高校学生群体成为网络用户的先锋军,高校学生的媒介使用习惯和价值取向都呈现出新的发展态势.高校作为意识形态斗争的主战场,近年来面临的网络形势异常严峻,高校领域的突发事件和热点话题多发频发,舆情应对挑战加大,其中许多高校舆情案例具有较高的普适性,值得总结和反思.在新的媒体观下分析高校网络舆论生态风险和应对策略,是舆情应对系统的重要补充,也对教育领域的稳定发展具有积极作用.文章采用案例分析法和定性分析法,从全媒体环境下高校舆论主体、客体及传播载体的特征变化入手,着重探讨在内外因素影响下,高校网络舆论逐步形成了多面化和碎片化相伴、理性与非理性并存、圈层化与扁平化并行的发展态势,并从全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体四个方面出发,看到媒体属性变化下高校舆情的新风险,主要表现为舆情信息触发点增多、信息传播态势的不可控性增大、教育事件的泛意识形态化程度加深、舆论引导难度加大等,从而提出确立主流价值观引领、阵地建设和网络素养共推进、部门联动促合力、网络技术供保障等应对策略.

关键词：高校、网络舆论生态、特征、风险、应对策略

所属期刊栏目：14

分类号：G647;G206(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;重庆市教育委员会人文社会科学研究项目

在线出版日期：2023-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67