面向乡村振兴的卓越传媒人才培养模式与路径探讨

摘要：

在全面推进乡村振兴背景下,乡村传媒实践为卓越传媒人才实践育人模式的探索提供了新理念、新路径、新载体和新平台,有助于创新卓越传媒人才培养模式与培养路径.面向乡村振兴创新卓越传媒人才的实践育人路径,已经成为国内新闻院系人才培养模式创新的新思路,涌现了一批具有示范性的院系案例.近年来,广州大学新闻与传播学院全面打造面向乡村振兴的实践育人新模式,不仅赢得了国内媒体的高度关注,也收获了系列省市教改成果.文章研究广州大学新闻与传播学院的乡村实践教改案例,以期为国内新闻院系的乡村实践育人提供启示与思考.在研究思路上,文章以广州大学新闻与传播学院的乡村传媒实践为研究案例,探讨"乡村—企业—媒体—政府"四维协同育人模式的构建,从乡村直播带货、乡村品牌策划、乡村新闻报道、乡村调研、乡村推普服务、乡村电商直播培训六个方面,全面考察乡村传媒实践育人路径.研究发现,乡村传媒实践不仅是新闻院系立德树人的重要场域,是培养学生家国情怀、人格品质、职业精神的有效载体,还构建了劳动育人、艺术育人、文化育人、新闻育人的新模式,是新闻院系培养卓越传媒人才的有效平台,更是面向乡村振兴、培养学生全媒体素质、开放性的训练单元,是新闻院系课程育人、实践育人、文化育人的创新突破点.

关键词：乡村振兴、卓越人才、四维协同、育人路径、模式

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东省教学改革项目

在线出版日期：2023-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37