期刊专题

10.3969/j.issn.1674-8883.2022.23.052

新媒体平台在国际中文教学中的应用策略探究

引用
近年来,随着新媒体平台在教育领域中的广泛应用,微信公众平台、国际中文学习APP、网络在线教学平台、虚拟现实技术等已成为国际中文教学的重要辅助性工具.新媒体平台提供的强大技术支持,促使国际中文教学加大了改革创新力度,提升了教学实效,进一步强化了国际中文教学的国际影响力,为汉语开辟了更为广阔的发展前景.文章采用文献研究法与案例分析法,以国际中文为研究对象,概述新媒体平台应用于国际中文教学中的资源、情景及空间优势,从线上线下、教师认知与资源视角分析当前的应用局限,提出实现线上线下均衡教学、深化教师对新媒体平台认知、精选新媒体平台教学资源的突破路径,旨在为实现新媒体平台的最大价值提供有益借鉴.

新媒体平台、国际中文教学、信息技术、应用、策略

13

H195.3;G434(汉语教学)

2022-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

182-184

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新闻研究导刊

1674-8883

50-1205/G2

13

2022,13(23)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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