10.3969/j.issn.1003-2827.2023.17.012
高校融媒体传播特征与"破圈"之策——以三峡大学微信公众号运营实践为例
推进教育媒体融合发展,高校融媒体中心必须主动承担起"思政育人""网络育人"的重任.本文结合三峡大学融媒体中心建设实践,分析高校融媒体中心应根据自身特点,坚持"四全"媒体发展理念,以微信公众号为突破口,提升高校融媒体"四力"与高校思想政治教育工作成效,探索高校融媒体中心建设的路径,旨在为高校融媒体中心建设提供一些可行性参考.
高校、融媒体中心、传播特征、破圈之策
G206;G641;G471
2023-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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