协同"学"与"业":"互联网+"背景下新传人才培养模式的专业再造

摘要：

本研究按照"信息技术—传播形态—运作方式—人才需求—专业培养"的思路,从底层逻辑开始思考,将重心落在"互联网+"背景下新闻传播业尤其是新媒体行业运作方式的前沿发展上,并有效对接与此相对应的人才需求趋势,探索包括课程体系、实践教学、课外拓展等方面的卓越应用型新闻传播学人才培养模式创新,据此构建由业界需求导向学界培养的模型,以专业再造弥合业界人才需求和现有专业培养之间的断层.

关键词：互联网+;新闻传播学;人才培养模式

资助基金：湖北省高等学校省级教学研究项目2020314

在线出版日期：2022-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7-10