全媒体环境中大学生学习模式小样本调查报告

摘要：

本文从现实条件出发,选取小样本通过问卷调查法和个案访谈的方法,试图说明大学生学习模式的现状、成因以及发展趋势.以个体个性化学习逐渐取代群体化学习;学习短期目标较为明确但中长期目标较为模糊;知识点碎片化学习、时间碎片化学习、多任务学习的学习习惯正在形成;媒介所建构起来的学习环境作为重要社会环境对学生学习的影响正在增加,学习更加依赖媒介,更愿意学习形式多样乐趣较多的新知识;媒介素养有待进一步提高;多选择性导致学生在学习过程中个人情感逐渐占据主要地位,对自我的发展成为学习模式变化的主要原因.

关键词：全媒体环境、大学生、学习模式

资助基金：本文是新疆大学2019年自治区级大学生创新训练项目全媒体环境中大学生学习模式的变迁、成因与现状;本文是新疆大学2020年国家级大学生创新训练项目大学红色基因文化场景传播中的"初心·使命"表述创新研究;本文是王晓江主持的2020年度教育部一般项目:新疆高校"互联网+马克思主义新闻观"教育模式研究;本文受王晓江主持的2019年度自治区社会科学基金项目:互联网环境中提高新疆主流媒体传播力路径研究;本文受新疆维吾尔自治区教育教学改革项目基金资助

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：99-103