大学英语课程中开展媒介素养教育探讨
在许多发达国家和地区,媒介素养教育已经成为学校教育不可或缺的一部分.我国的媒介素养教育研究起步较晚,媒介素养教育的实践滞后.本文根据大学英语课程的教学目标和教学实践,分析了通过大学英语课在高校普及媒介素养教育的可行性,认为尽管在实行的过程中会有一定的困难,但是利用大学英语课对大学生进行媒介素养教育具有诸多优势,可以成为媒介素养教育实践的一个突破点.
媒介素养、媒介素养教育、大学英语课程
G642(高等教育)
2012-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
141-143