10.3969/j.issn.1007-2438.2006.03.024
网络"问题"图像传播现状及其对青少年的影响
@@ 20世纪90年代,业已成熟的图像采集、存储以及处理等技术借助互联网这一崭新的平台,放射出从未有过的炫丽色彩,以至于人类发现自身已进入"读图时代",人类的信息传播方式逐渐从文字传播过渡到影像传播,"图文并茂"成为人类了解世界,认识世界的一个重要方式.
网络、图像采集、传播现状、青少年、信息传播方式、影像传播、文字传播、图文并茂、认识世界、读图时代、互联网、射出、色彩、平台、技术、过渡、存储、处理
G22(广播、电视事业)
湖北省教育厅资助项目2004d316
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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