媒介环境学视域下的教育信息化2.0
教育的发展一直与媒介变迁紧密相连.媒介构成的社会环境通过建构人类社会进而建构教育;同时,媒介直接作用于教育传播过程.媒介环境学"以媒介为中心、以社会为平台、以人为主体"的研究范式,为研究信息社会的教育提供了理论指引,开辟了新的研究视野.在媒介环境学视域下,教育信息化是媒介环境革命性重塑教育的高度概括.教育信息化2.0是新媒介环境重塑新教育形态的质变阶段.实现教育信息化2.0目标,任重道远.
媒介环境学、教育、信息化
2018-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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