10.3969/j.issn.1003-1286.2016.07.023
传播体育文化促进体育教学---评《中国体育文化软实力及其提升》
人们用“人类体育运动精神、制度、物质的总和”来定义体育文化,体育文化是一种有着强大精神感染力与生命力的文化运动,而它的终极目的则是育人,这也是它的独特魅力所在,因此,在众多的体育教学活动中,不仅要向学生传授知识与技能,更重要的是要使学生形成属于自己的独特体育思维。《中国体育文化软实力及其提升》一书吸取了众多与体育相关的研究经验,并在此基础之上形成了自己的体育文化软实力概念,总结了体育文化软实力的五大特点和两大性质,揭示了体育文化的内部结构,并且对其作用进行了探讨,对传播体育文化、促进体育教学具有重要的推动作用。
传播、体育文化、体育教学、中国、文化软实力、知识与技能、学生、文化运动、体育运动、内部结构、教学活动、生命力、感染力、制度、物质、提升、思维、经验、基础、概念
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2016-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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