新课改背景下县域高中写作教学的问题及应对

摘要：

随着安徽省新课改的全面推进,新课改对高中生写作的要求越来越高,县域高中学生的写作水平更难适应新要求.县域高中写作教学存在四个方面的问题:写作兴趣、写作积极性不足,作文假大空问题严重,学生思维品质及能力不足,写作教学缺乏有效的指导.针对以上问题,结合本人的教学实践,提出相应的应对策略.

关键词：新课改、县域高中、写作教学、问题

分类号：G420;G633.41;K25

资助基金：安徽省阜阳市社会科学规划课题

在线出版日期：2023-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86