明晰跨行形式,解诗有迹可循

摘要：

诗行是组成诗歌的一级重要单位,分析诗行的形式是发掘诗歌艺术特色的着力点之一.目前初中新诗教学多关注背景、意象、情感、风格等方面,对诗行关注较少,特别是对跨行的认识尤为不足.明晰诗歌分行表现可以避免陷入对形式的偏见,为新诗教学开拓新角度.

关键词：诗行、跨行、新诗、教学

分类号：G633.3;I207.22;K207

在线出版日期：2023-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76